2024年，沈北新區教育系統圍繞“心無旁騖抓教學 清風正氣做教育”目標，統籌推進育人方式、育人能力、育人環境優化升級，將孩子的需求作為努力的方向，全力構建高質量教育體系，辦好人民滿意教育。
一是教育保障力度持續增強。制定教育近中長期發展規劃，明確“一年再提升（到2025年）、三年上臺階（到2027年）、五年大跨越（到2029年）、十年建成教育強區（到2035年）”的目標。新增小區配套幼兒園5所，改擴建中小學4所，增加學位7500個；完成5所學校運動場改造；招聘教師179人；累計發放助學金、獎學金等1328萬元，惠及各學段學生1.1萬人次；減免農村義務教育階段校車費用1238.7萬元。
二是教育服務體系更加完善。整合學前教育，組建14個幼教集團，學前教育毛入園率122.5％，普惠率96.7％；壯大七中教育集團品牌，設立七中蒲河分校，學校成績提升幅度較大；籌劃緊密型聯盟辦學改革，組建8個城鄉義務教育聯盟，推進城鄉義務教育一體化發展，義務教育優質資源覆蓋率保持100％，在全省“義務教育優質均衡發展現場推進會”作經驗交流。幸福教育進社區送課1.2萬課時，惠及20萬人次。
三是教育改革創新成效顯著。立足學生需求，實行課間預備鈴、上課鈴兩遍鈴聲，保證學生走出教室，放心大膽參加課間體育活動；面向全區中小學推行“師生同廁”，全時段、全方位守護學生安全，遏制校園欺凌現象發生；建立模擬測試師生同考機制，精準把握考向，提升教師自身能力和備考針對性；成立全省首家“駐校檢察聯絡站”，普法講座學生受眾3萬余人次；開展“春季開學”“校園防欺凌”“雙減”“食品安全”“質量監測”專項督導檢查，覆蓋率達到100％；創建16個基礎教育綜合改革國家實驗區項目，5個改革成果在《中國教育報》發表；全區高考600分以上67人，同比增長103％，中考99人被“大三校”錄取，成績在沈陽“新四區”領先。
四是教育教學成果賦能發展。街二小獲評“全國防震減災科普示范學校”；電子技術學校在教育部舉辦的2024年世界職業院校技能大賽中喜獲數字產品檢測與維護小組銅獎，成為東北三省在此項賽事中唯一獲獎學校，三名同學獲得省內高職院校保送資格；七中沈北分校吳佳芮老師代表遼寧省參加第十六屆全國中學物理青年教師教學大賽，榮獲全國一等獎。
五是教育整治持續發力。持續強化正風肅紀監督，圍繞“校園餐”、教輔材料征訂、校服采購、有償補課等重點領域開展集中整治，新制定、修訂教育工作制度15項，以“查、改、治”為主線，全面進行起底排查，解決問題4個，處理相關人員6名。成立三級糾風巡查組7個，寒暑假期間共巡查119次，巡查居民小區、培訓機構等重點場所224個，對重點崗位人員進行提醒談話865人次。建立師德師風“一票否決”機制，堅持師德違規“零容忍”，營造風清氣正的育人氛圍。
2025年，沈北新區教育系統將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，繼續以“心無旁騖抓教學 清風正氣做教育”為主線，持續擴大優質教育資源供給，全力打造沈北教育品牌，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的幸福教育。
一是開展新時代立德樹人行動，構建全面育人新格局。強化中小學校黨組織領導的校長負責制，建設大中小學思政課一體化工作聯盟，實施傳承紅色基因育人行動。召開中高考備考會議，促進區域教育教學高質量發展。聚力提升學生“三個健康”水平，大力推進足球進校園活動，深入優化新中考體育與健康備考策略；加強“四小”防治，讓我們的孩子身體更健康、心理更健康、心靈更健康。
二是開展基礎教育擴優提質行動，夯實人口素質提升新基點。深入實施基礎教育綜合改革，扎實推進義務教育優質均衡發展，加快道義七小、孝信九年一貫制學校建設。組建學前教育集團，接收小區配套幼兒園1所，新增學位360個，普惠率保持在96.7％以上；鞏固“雙減”改革成果，健全校外培訓治理長效常態機制，加強學科類隱形變異培訓治理。
三是開展教育服務振興發展行動，打造戰略引領新力量。狠抓創建國家義務教育優質均衡發展區、學前教育“雙普”創優示范區等重大項目落實。推進市域產教聯合體、行業產教融合共同體實體化運行，培育一批職業教育比賽型教師和學生隊伍，參加國家級職業教育賽事。培育市級社區幸福教育課堂示范點6個，實現滿足送課條件的村屯幸福教育課堂全覆蓋。
四是開展智慧教育賦能行動，打造教育信息化新基座。強化智慧教育示范校創新應用實踐，深度挖掘區域智慧教育典型案例，做好線上“智慧教育•案例巡展”及案例推廣交流。推進文藝二校沈北分校等4所國家智慧教育平臺試點（培育）單位的探索與實踐，打造區域教育信息化典型學校，聚焦信息技術與教學融合創新，開展應用交流活動。
五是開展教育家精神鑄魂強師行動，打造新型教師隊伍。大力實施“名師”“名校長”“名校”工程，打造新型教師隊伍。強化教育家精神引領，健全師德師風建設長效機制，加強教師專業素質能力建設，開展10余類覆蓋校長教師的區級培訓。建立社會事務進校園白名單，減輕基層學校和教師負擔。
六是開展教育綜合改革行動，激發教育發展新活力。推進基礎教育綜合改革國家實驗區建設，推出1到2項在全市有影響力的改革典型案例。推進緊密型聯盟辦學改革，深化8個城鄉義務教育聯盟資源共享。強化陽光分班、義務教育階段學校起始年級線上普查報名、民辦義務教育學校入學電腦派位，促進教育公平。
七是開展教育領域廉潔自律行動，營造清風正氣新樣態。不斷深化群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治力度，將監督舉報電話長期公布在校園顯著位置，廣泛聽取社會和家長、學生的意見建議。大力強化反腐倡廉教育和制度建設，把深化黨紀學習教育、營造清風校園、打造高質量教育體系相結合，樹立良好師德師風。
